人力资源人力资源HR管理员(国家四级)2011年5月企业人力资源师(四级)《理论知识》真题试卷

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• 61在进行培训需求分析时排他分析是指排除由于（    ）影响绩效而申报的培训意向。

  A.员工素质

  B.非人为因素

  C.员工能力

  D.能岗不匹配

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• 62在岗前培训中，检查表是（    ）记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。

  A.培训接受者

  B.培训执行者

  C.培训评估者

  D.培训管理者

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• 63在管理人员教程培训中，总体管理培训的培训目的是（    ）。

  A.塑造领导能力

  B.开发参与者的企业家潜能

  C.让参与者准备好进行初级管理工作

  D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

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• 64企业从外部聘请的高等学校教师主要进行（    ）。

  A.专业培训

  B.技能培训

  C.理论培训

  D.业务培训

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• 65绩效的（    ）说明员工的绩效会随着时间的推移发生变化。

  A.发展性

  B.动态性

  C.多维性

  D.多因性

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• 66（    ）是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。

  A.绩效管理的信度

  B.绩效管理的效度

  C.绩效考评的评价标准

  D.绩效考评的关键指标完成率

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• 67发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（    ）。

  A.规范功能

  B.发展功能

  C.沟通功能

  D.激励功能

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• 68关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任，表述不正确的是（    ）。

  A.收集反馈信息

  B.培训实施绩效管理的人员

  C.在本部门认真执行绩效管理制度，起到示范作用

  D.根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容

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• 69绩效考评的内容不包括（    ）。

  A.能力考评

  B.态度考评

  C.业绩考评

  D.晋升考评

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• 70采用量表评定法考评绩效时，各项指标一般应分为（    ）等级。

  A.2个

  B.3个

  C.5个

  D.10个

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