人力资源人力资源助理管理师(国家三级)2009年5月三级人力资源管理师考试真题

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• 61在培训方法中，（    ）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。

  A.实践法

  B.讲授法

  C.专题法

  D.研讨法

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• 62以下关于敏感性训练的说法错误的是（    ）

  A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论

  B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力

  C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式

  D.适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练

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• 63针对（    ）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。

  A.基础理论知识

  B.创造性

  C.解决问题能力

  D.技能性

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• 64在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（    ）①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案

  A.①②③④⑤

  B.①③②④⑤

  C.①⑤②③④

  D.①⑤③②④

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• 65较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是（    ）

  A.上级考评

  B.同级考评

  C.下级考评

  D.外部人员考评

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• 66绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时，宜采用（    ）

  A.结果导向型考评法

  B.行为导向型考评法

  C.品质导向考评法

  D.综合的绩效考评方法

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• 67绩效反馈的主要目的是（    ）

  A.改进绩效

  B.指出员工的不足

  C.激励员工

  D.提供更好的工作方法

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• 68（    ）即在本期绩效管理活动完成之后，将考核结果以及有关信息反馈给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

  A.绩效计划面谈

  B.绩效指导面谈

  C.绩效考评面谈

  D.绩效总结面谈

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• 69一般来说，员工绩效 基本特征不包括（    ）

  A.发展性

  B.多因性

  C.多维性

  D.动态性

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• 70比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（    ）

  A.目标管理法

  B.绩效标准法

  C.直接指标法

  D.成绩记录法

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