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推荐等级:A.是变革的代言人
B.自信和远见
C.行为不循规蹈矩
D.对环境敏感
E.有清楚表达目标的能力
开始考试练习点击查看答案A.人的管理第一
B.和营人际关系
C.员工和组织共同发展
D.满足社会需要
E.构建以人为中心的组织形态
开始考试练习点击查看答案A.企业劳动定员
B.人力资源现状分析
C.人员供需平衡
D.人力资源费用控制
E.人员需求与供给预测
开始考试练习点击查看答案A.管理岗位培训
B.生产岗位工作
C.管理岗位考核
D.生产岗位考核
E.生产岗位技能
开始考试练习点击查看答案A.内容可繁可简
B.身体条件包括体格和体力两项要求
C.资历是由工作经验和学历条件构成
D.工作权限可以不必与工作责任相一致
E.岗位职责主要包括职责概述和职责范围
开始考试练习点击查看答案A.定员范围与用工形式有关
B.定员的对象不包括一般员工
C.合理的劳动定员能提高劳动生产率
D.劳动定员管理的核心是保持先进合理的定员水平
E.合理的定员能使各工作岗位的任务量实现满负荷
开始考试练习点击查看答案A.食堂工作人员
B.卫生保健人员
C.工程技术人员
D.托幼工作人员
E.政治思想工作人员
开始考试练习点击查看答案A.基准线
B.控制下线
C.预警线
D.控制上线
E.平均线
开始考试练习点击查看答案A.进入角色慢
B.筛选难度大、时间长
C.招募成本高
D.影响内部员工积极性
E.决策风险小
开始考试练习点击查看答案A.主观内容
B.客观内容
C.学历背景
D.身体状况
E.心理素质
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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