人力资源人力资源管理师(国家二级)2009年11月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

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• 51企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容，在创业发展期企业应集中力量（　　）。

  A.扩张经营范围

  B.提高创业者的营销公关能力

  C.建设企业文化

  D.提高中层管理人员管理能力

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• 52在选择培训方法时，知识的传授多以（　　）方法为主。

  A.课堂授课

  B.示范模拟

  C.角色扮演

  D.情景模拟

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• 53（　　）不属于企业中层管理人员的培训目标。

  A.提高其经验、知识和技能

  B.培养业务骨干分子成为接班人

  C.使其适应不断变化的环境

  D.对目前的业务工作能更加熟练

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• 54以下关于培训评估对象说法错误的是（　　）。

  A.受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估

  B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面

  C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面。

  D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

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• 55对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。

  A.培训的单位

  B.学员的直接主管

  C.培训教师

  D.学员的单位主管

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• 56（　　）是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。

  A.相关度

  B.信度

  C.区分度

  D.效度

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• 57在培训成果进行评估时，在调查问卷中，“您对该培训项目满意吗、”的提问属于（　　）的信息。

  A.反应成果

  B.技能成果

  C.认知成果

  D.绩效成果

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• 58培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（　　）。

  A.了解学员偏爱的学习方法

  B.让学员清楚了解到自己的观念

  C.检查培训目标与工作任务的匹配度

  D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

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• 59将考评量表分为三个等级。即极好、满意和不满意。使被考评者容易分清什么是“正确的”，什么是“错误的”这种绩效考核方法是（　　）。

  A.评价中心法

  B.日清日结法

  C.合成考评法

  D.强制分配法

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• 60仅适用于激发员工表现，开发其技能，而不适用于员工之间比较的结果导向型的绩效考评方法是（　　）。

  A.短文法

  B.评价量表法

  C.记录法

  D.强制选择法

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