¥5.00
推荐等级:A.职能分析
B.职能调整
C.职能规划
D.职能分解
开始考试练习点击查看答案A.评估者依据自己的主观性判断
B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C.建立在评估者的主观看法上,作用不大
D.方便易行,几乎不需要耗费什么额外的时间和资源
开始考试练习点击查看答案A.企业法定代表人
B.分管安全卫生的负责人和专职人员
C.总工程师
D.工人
开始考试练习点击查看答案A.岗位级别分类
B.岗位纵向分级
C.岗位横向分类
D.岗位性质分类
开始考试练习点击查看答案A.工资分配制度
B.工资指导线制度
C.工资调整制度
D.工资调控制度
开始考试练习点击查看答案A.近因误差
B.感情效应
C.晕轮效应
D.首因效应
开始考试练习点击查看答案A.组织战略
B.经营规划
C.发展战略
D.绩效短板
开始考试练习点击查看答案A.标准
B.标度
C.标记
D.标向
开始考试练习点击查看答案A.个人与权力相分离
B.理性精神合理化的体现
C.适合现代大型企业组织的需要
D.规章制度科学明确
开始考试练习点击查看答案A.基本信息
B.问卷说明
C.主体部分
D.问卷附录
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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