心理咨询师心理咨询师心理咨询师二级心理测量学——多选题

试卷预览

• 31按照样本大小和来源，常模可以分为（ ）。

  A.全国常模

  B.区域常模

  C.特殊常模

  D.标准分常模

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• 32导出分数的特性（ ）。

  A.与原始分数等值

  B.具有意义

  C.等单位

  D.具有参照点

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• 33发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（ ）。

  A.超前

  B.滞后

  C.正常

  D.以上都不是

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• 34葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（ ）等方面的大致发展水平。

  A.运动水平

  B.适应性

  C.语言

  D.社会性

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• 35一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（ ）。

  A.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

  B.测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

  C.测验越长，越遵循报酬递增率原则

  D.测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

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• 36信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（ ）。

  A.通过应用测量标准误去体现

  B.估计真实分数的范围

  C.了解实得分数再测时可能的变化情形

  D.了解误差分数的大小

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• 37估计信度的方法一般有（ ）。

  A.重测信度

  B.复本信度

  C.内部一致性信度

  D.评分者信度

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• 38测量的标准误与信度之间的关系是（ ）。

  A.信度越低，标准误越小

  B.信度越低，标准误越大

  C.信度越高，标准误越大

  D.信度越高，标准误越小

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• 39rxx为信度系数。下列（ ）情况属于极端情况。

  A.rxx＝0.90

  B.rxx＝0.80

  C.rxx＝0

  D.rxx＝1.00

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• 40下列描述中正确的是（ ）。

  A.随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度

  B.所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的

  C.不同的信度反映测验误差的不同来源

  D.人的多数心理特征如智力.性格.兴趣等，具有相对的稳定性，间隔一段时间，不会有很大变化

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