A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联系的
B.实践是认识发展的根本动力
C.整体功能总是大于局部功能之和
D.同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同特点
A.看菜吃饭,量体裁衣
B.牵牛要牵牛鼻子
C.红花虽好,要绿叶扶持
D.金无足赤,人无完人
开始考试点击查看答案A.重点论以两点论为前提,两点论内在地包含着重点论
B.两点论以重点论为前提,重点论内在地包含着两点论
C.重点论以两点论为内容,两点论以重点论为形式
D.两点论以重点论为内容,重点论以两点论为形式
开始考试点击查看答案A.矛盾的统一是相对的、有条件的
B.矛盾具有普遍性、客观性
C.矛盾具有特殊性
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
开始考试点击查看答案A.主要矛盾决定事物发展进程,少数富人的存在是我国社会不和谐的主要原因
B.次要矛盾不决定事物发展进程,无关紧要,因此对奢侈品消费不必关注
C.矛盾处处有,时时有,对奢侈品消费不必大惊小怪
D.次要矛盾对事物的发展有着不可忽视的作用,国家应重视群众利益的保护
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.正视矛盾、解决矛盾
B.具体问题具体分析,找出问题的关键
C.抓住主要环节下大力气解决
D.放弃野刺梨的种植,另寻致富途径
开始考试点击查看答案A.正确的认识来源于人们对事物各要素的科学分析
B.人们思想认识的变化对事物的发展起着决定性作用
C.部分以合理的结构形成整体,有利于整体功能的发挥
D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化
开始考试点击查看答案A.矛盾特殊性寓于普遍性之中
B.矛盾普遍性是特殊性的前提
C.矛盾普遍性是特殊性的表现
D.矛盾普遍性寓于特殊性之中
开始考试点击查看答案A.实践是认识的根本任务
B.外因是事物发展的必要条件
C.矛盾是事物发展的根本动力
D.要坚持用发展的观点处理问题
开始考试点击查看答案A.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果
B.内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的
C.外因是通过内因起作用的
D.内因是事物变化发展的根本原因
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端