试卷相关题目
- 1辟雍本为西周天子为教育贵族子弟设立的大学。史学家钱穆说：“西周镐京，辟雍所以行礼乐，宣教化，此乃政治上之莫大任务。“对其理解正确的是 （ ） ①其教育与政事密切相关 ②体出了思想自由、学术争鸣的文化特点 ③这有利于维护宗法分封制 ④这体现了当时学在官府的教育形制
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 2秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是
A.“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
开始考试点击查看答案 - 3从《西周分封制示意图》到《秦朝郡县制示意图》可以得出一些历史性感悟，你认为正确的感悟是下列的哪一个选项？
①从贵族体制到官僚体制 ②从世袭到任命 ③从地方分治到中央集权 ④从分裂到统一A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 4西周实行宗法制，根本上是要 ( )
A.保证嫡长子一系的特权
B.巩固父系家长在本宗族中的地位
C.封邦建国，拱卫王室
D.保证王权的稳定
开始考试点击查看答案 - 5对右图信息解读错误的是
A.商代统治前期曾屡次迁都
B.商朝疆域曾南至长江流域、东北达今辽宁
C.商朝统治的中心地区在今河南西部和山西南部
D.位于今陕西渭水流域的周是商的属国
开始考试点击查看答案 - 6《史记?秦始皇本纪》载，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。对材料理解正确的是
A.丞相王绾及群臣的建议纯粹出于守旧情绪
B.“地远”论实际上是一种现实困境
C.朝议能避免君主专制下的决策失误
D.丞相权力大，左右着皇帝决策
开始考试点击查看答案 - 7实行郡县制是秦中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（ ）。
A.郡守一概由皇帝任免调动
B.是郡的最高地方行政长官
C.在其辖区内没有自己的封国
D.职位世袭并有权直接任免县令
开始考试点击查看答案 - 8傅乐成的《中国通史》中说：在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是
A.分封制
B.郡县制
C.郡国并行制
D.行省制
开始考试点击查看答案 - 9中国是世界四大文明古国之一，早在商周时期就确立了先进的政治制度。下列关于中国商周时期政治制度特点的表述，正确的是 ①皇权至上 ②最高决策集团尚未形成权力的高度集中 ③神权与王权相结合 ④深受宗法等级观念的影响
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③③④
开始考试点击查看答案 - 10据《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这段材料体现的信息包括 ①宗法制遭到破坏 ②分封制遭到破坏 ③中央集权制度受到削弱 ④专制主义受到挑战
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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