A.现实之中人与人之间以礼相待
B.远古时代的礼义道德
C.西周时代的等级名分制度
D.“己所不欲,勿施于人”
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
开始考试点击查看答案A.“兼爱非攻,互助互爱”
B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力”
D.“以法治国,中央集权”
开始考试点击查看答案A.仁政和道德教育
B.王道和民主政治
C.加强专制和自我节制
D.实行人治或法治
开始考试点击查看答案A.仁者爱人
B.忠恕之道
C.克己复礼
D.中庸之道
开始考试点击查看答案A.出现三教合一趋势
B.儒学出现危机
C.佛教取得统治地位
D.道教的发展
开始考试点击查看答案A.“仁者,爱人。”
B.“不义而富且贵,于我如浮云。”
C.“见贤思齐焉,见不贤而自省身也。”
D.“君子喻于义,小人喻于利。”
开始考试点击查看答案A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
开始考试点击查看答案A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
开始考试点击查看答案A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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