试卷相关题目
- 1甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是
A.要不要社会革命
B.要不要以革命手段推翻清王朝
C.要不要在中国兴办近代企业
D.要不要学习西方的政治制度与思想文化
开始考试点击查看答案 - 2图为19世纪法国《小巴黎人》杂志的一幅漫画，该漫画反映的历史状况促使中国
A.开启了学习西方先河
B.近代化在艰难中起步
C.维新思想应运而生
D.戊戌变法运动开始
开始考试点击查看答案 - 3清政府驻英法公使郭嵩焘在英国写信给李鸿章说：“……我们必须风俗敦厚，人民家给户足，作为基石，然后才可以谈到富强。……船坚炮利是最末微的小事，政治制度才是立国的根本。”由此可见，郭松焘的言论更接近于
A.鸦片战争时期的抵抗派
B.洋务运动中的洋务派
C.改良运动中的维新派
D.民主革命时代的革命派
开始考试点击查看答案 - 4近代某学者指出：“天行者倡其化物之机，设为己然之境，物各争存，宜者自立。且由是而立者强，强者昌；不立者弱，弱乃灭亡。”下列属于该学者思想的是
A.“欲自强，必先致富”
B.“中体西用”
C.“世道必进，后胜于今”
D.“科学与人权并重”
开始考试点击查看答案 - 5梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有 ①推动维新思想的形成 ②唤起民众救亡图存的民族意识 ③促成戊戌变法的开展 ④激励有识人士探索救国救民的道路
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 6严复在《上皇帝万言书》中请皇帝“结百姓之心”“亲至沿海各地，巡守省方，纵民嵩呼，瞻识共主”。对此主张理解最恰当的是( )
A.要求君民共主
B.主张开明君主制
C.力图挽救民族危机
D.强调皇权至上
开始考试点击查看答案 - 71912年11月，康有为著文指出：“共和革命作为一朝之命，尚可勉强接受，但他举中国数千年之命而革之，则大祸临头。民国以来，教化衰息、纲纪扫荡、家俗变易，恰恰是政局大混乱的终极原因。”据此，康有为提出了解决问题的方案，这个方案应该是（ ）
A.恢复传统价值观
B.引进西方价值观
C.实行专制政体
D.实行民主革命
开始考试点击查看答案 - 8风云激荡的百年中国，康有为曾被指“其貌则孔也，其心则夷也”，陈独秀则宣称“愚之信仰共和，必排孔教”。两者反映的共同问题是 ( )
A.儒家学说已不再适应时代的需求
B.儒家学说对中国社会的影响根深蒂固
C.儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍
D.儒家学说已成为维新变法的有利工具
开始考试点击查看答案 - 9康有为打出“孔圣人”的招牌宣传维新变法，其目的在于（ ）
A.利用传统思想作武器
B.动员士大夫阶层参加变法
C.继承和发展传统思想
D.减少维新变法的阻力
开始考试点击查看答案 - 10戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本来是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌表达的主要思想是（ ）
A.提倡维新变法
B.提倡国人虚心向两方学习
C.主张世界各国和平相处
D.劝导国人放弃天朝观念
开始考试点击查看答案