下列对“中学为体，西学为用”的说法不正确的是

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• 1“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”（选自《盛世危言》），此段材料反映了    （   ）

  A.“中学为体，西学为用”的主张

  B.中学西渐

  C.“师夷长技以制夷”

  D.既要学习西方工商科技，更要学习西方的政治制度

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• 2鸦片战争后，新思想萌发的客观原因主要是（ ）

  A.民族危机的出现

  B.林则徐提倡经世致用

  C.清朝统治危机加深

  D.资本主义经济的发展

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• 3英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，一股新思想萌发了。这一新思想的核心是（　　）

  A.改革内政，振兴清朝

  B.向西方学习，寻求救国御侮之道

  C.学习新技术发展资本主义

  D.启迪人民摆脱封建思想束缚

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• 4口号通常是某种政治思想主张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的选项是①“扶清灭洋”②“师夷长技以制夷”③“攘外必先安内”④“外争国权，内惩国贼”

  A.①②④③

  B.①②③④

  C.②①③④

  D.②①④③

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• 519世纪中期，一位日本著名维新思想家在读到一本由中国翻译到日本去的书后，拍案感慨，在该书“师夷长技以制夷”主张的引导下，他在思想上实现了从排斥西方到学习西方的重大变化。这本书是 

  A.《海国图志》

  B.《四洲志》

  C.《天演论》

  D.《孔子改制考》

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• 6近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革，但在向西方的学习仅仅停留在器物方面的思想家及其论著是(    )

  A.魏源的《海国图志》

  B.洪仁王的《资政新篇》

  C.梁启超的《变法通议》

  D.孙中山的《建国方略》

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• 7中国的洋务运动和日本的明治维新都主张学习西方，但结果却截然相反，根源是（　　）

  A.运动发生的背景不同

  B.学习西方的途径不同

  C.学习西方的主体力量不同

  D.列强的态度不同

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• 8“向西方学习”的新思想萌发的主要原因是

  A.封建统治危机日益加深

  B.鸦片战争促使一些知识分子觉醒

  C.魏源写出《海国图志》一书

  D.林则徐、魏源迈出了“师夷长技”的第一步

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• 9林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

  A.翻译了外国书籍

  B.提出了建立新式海军的主张

  C.启迪人们去认识世界的形势，探索救国之路

  D.主张仿行西方的民主制度

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• 10鸦片战争后主张引进西方先进科技、“师夷长技以制夷”的著作是 

  A.魏源的《海国图志》

  B.徐继畲的《瀛环志略》

  C.姚莹的《康輶纪行》

  D.洪仁歼的《资政新篇》

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