A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次必须由静止释放小球
C.记录小球经过不同高度的位置用时,每次必须严格地等距离下降
D.固定白纸的木板必须调节成竖直
E.每次释放小球的位置必须不同
F.将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
A.使用密度大、体积小的钢球
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平
开始考试点击查看答案A.保证小球飞出时,速度不太大也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相同
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
开始考试点击查看答案A.此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动
B.此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动
C.此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动
D.此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动
开始考试点击查看答案A.选距原点近一些的点
B.应正确标出平抛小球的球心在木板上的水平投影点
C.用重垂线准确地确定纵轴
D.选距原点远一些的点
开始考试点击查看答案A.小球的初速度
B.小球的运动轨迹
C.小球的下落时间
D.小球通过相同水平位移所用的时间
开始考试点击查看答案A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
开始考试点击查看答案A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次做不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间每次均不同
D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同
开始考试点击查看答案A.将斜槽末端的切线调成水平
B.调整木板,使小球在下落过程中能擦到木板
C.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放
D.为减少空气阻力对小球的影响,所以选择小球时,应选择小木球,而不选小钢球。
开始考试点击查看答案A.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
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