A.人性本善
B.心即理也
C.格物致知
D.致良知,知行合一
A.兴建文庙是加强专制统治的手段
B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段
C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生
D.文庙的修建是城市经济发展的产物
开始考试点击查看答案A.社会主义改造已经全面完成
B.工商业的所有制形式已经改变
C.国家对私营工商业进行扶植
D.资本家加大对企业的资金投入
开始考试点击查看答案A.维护国家统一和民族团结是最高的国家利益
B.民族团结是国家统一、繁荣的重要保证
C.民族团结是我国处理民族关系的基本国策
D.维护民族团结和国家统一是公民的神圣职责
开始考试点击查看答案A.他们都强调道德的重要性
B.他们都追求个性的自由发展]
C.他们都关注知识对人的改造
D.他们都维护奴隶主贵族利益
开始考试点击查看答案A.“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
B.“我无为而民自化,我好静而民自正”
C.“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明”
D.“天下之人同心归之,若归父母,故天瑞应诚而至”
开始考试点击查看答案A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明
开始考试点击查看答案A.春秋时的道家思想
B.战国时的法家思想
C.汉初时的黄老学说
D.汉武帝时的儒家思想
开始考试点击查看答案A.美国经济霸主地位发生动摇
B.战后资本主义各国陷入经济危机
C.日本经济发展速度比西欧快
D.日本、西欧的经济实力超过美国
开始考试点击查看答案A.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.1954年《中华人民共和国宪法》
C.1980年《党和国家领导制度的改革》
D.1999年《中华人民共和国宪法修正案》
开始考试点击查看答案A.雅尔塔会议
B.日内瓦会议
C.万隆会议
D.第26届联大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端