试卷相关题目
- 1某班研究性学习小组对一些方位词相关的政治概念进行了探究，如“东西方冷战”、“东学西渐”、“西学东渐”、“东方”、“西方”、“南北对话”、“南南合作”、“左派”、“右派”、“左倾”、“右倾”、“自上而下”、“自下而上”等。有4位同学对第二次世界大战结束后，国际上出现了东西方冷战局面的“东方”有不同的理解，你认为正确的是
A.东方是指中国社会主义国家
B.东方是指日本资本主义国家
C.东方是指苏联社会主义国家
D.东方是指以苏联为首的社会主义国家
开始考试点击查看答案 - 2漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。下图这幅标题为“美国的新型汽车”的政治漫画讽刺的是
A.第一次世界大战期间美国贷款予欧洲国家
B.第一次世界大战期间美国支援协约国
C.第二次世界大战期间美国实施《租借法案》
D.第二次世界大战后美国实施“欧洲复兴计划”
开始考试点击查看答案 - 3“从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……假使西方民主国家团结一致，严守联合国的原则，那么，他们推行这些原则的影响力是巨大的，没有人会来冒犯它们。”以上一段话是丘吉尔的一段演说词。对这段话最准确的理解是
A.维护联合国的权威
B.两大阵营应该和平相处
C.遏制苏联，对抗世界共产主义运动
D.欧洲联合起来，应对苏联威胁和美国控制
开始考试点击查看答案 - 4有人认为，尽管”冷战“期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，”冷战“也包含着强大的稳定因素。其中”强大的稳定因素“主要是
A.中国国际地位的提高
B.第三世界崛起
C.美国和苏联势均力敌
D.欧洲走向联合
开始考试点击查看答案 - 5英国约翰·W ·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是
A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.美苏两国在国家利益上没有冲突
D.不诉诸武力避免了新的世界大战
开始考试点击查看答案 - 6米洛万·德吉拉斯在《与斯大林谈话录》一书中有关于二战后欧洲形势的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供最佳佐证的是
A.北约、华约成立
B.两个德国分立
C.抗美援朝
D.古巴导弹危机
开始考试点击查看答案 - 7第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是 [ ]
A.战争使两国对峙格局固定下来
B.两国均与中国建立了外交关系
C.美苏分别保持着军事存在
D.两国之间缔结了和平条约
开始考试点击查看答案 - 8关于“马歇尔计划”的说法，错误的是
A.用经济手段为美国控制西欧铺平了道路
B.是“冷战”政策在经济上的表现
C.是“杜鲁门主义”一次大规模的运用
D.对以苏联为首的社会主义阵营完成了经济封锁
开始考试点击查看答案 - 9人们称美苏“冷战”是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讨论中，同学们对美苏“冷战”对世界造成的消极影响发表的看法，其中说法最确切的一项是
A.使世界长期陷于战争的动荡之中
B.两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中
C.维持了比较长久的世界和平局面
D.虽然制造了不断的局部战争，但是却避免了世界性大战的发生
开始考试点击查看答案 - 10下列两幅漫画所表达的共同主题，其实质是
德国挑战英国海上霸权 
赫鲁晓夫和肯尼迪的较量A.大国在外交场所的角逐
B.两大政治集团的角逐
C.帝国主义争夺霸权的较量
D.大国间实力的较量
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