试卷相关题目
- 1人在睡眠状态也能搔痒，这说明 ①人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉 ②脊髓也能形成某种感觉 ③大脑皮层处于睡眠状态时，也能完成一些简单的反射 ④脊髓能完成某些简单的反射
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 2下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是
A.能体现分级调节过程的是：①→②→③
B.④、⑤的作用体现反馈调节
C.若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育
D.若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用
开始考试点击查看答案 - 3下列关于免疫的叙述，正确的是
A.非特异性免疫必须有抗体的参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点
D.受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子
开始考试点击查看答案 - 4下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是
A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多
B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节
C.血浆中的钾离子过低时，下丘脑的醛固酮分泌量减少
D.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源
开始考试点击查看答案 - 5下图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是
A.通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子仍患血友病
B.抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应
C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能
D.细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③
开始考试点击查看答案 - 6将按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。下列分析正确的是
A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度
B.避光培养可以增加切段中生长素浓度
C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
D.浓度为0．1mg/L时的两次实验数据偏差较大，应重复实验查找原因
开始考试点击查看答案 - 7下列关于抗体的说法中正确的是
A.一种浆细胞可以产生多种抗体
B.消灭某种抗原需要多种抗体间的协作
C.抗原都能引发抗体的形成
D.抗体与相应抗原的结合与抗体空间结构有关
开始考试点击查看答案 - 8以下哪一项不属于动物激素调节的特点
A.微量
B.高效
C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量
开始考试点击查看答案 - 9H 7N 9流感病毒是一种RNA病毒，我国若研发出H 7N 9流感疫苗并对有关人员进行免疫接种，可以使许多人获得对该病的抵抗力。下列有关叙述中，正确的是
A.接种H7N9流感疫苗属于被动免疫
B.感染了H7N9流感病毒后，人体只需细胞免疫即可将其消灭
C.可用经灭菌的培养液培养H7N9流感病毒，使之大量增殖
D.H7N9流感患者痊愈后，其血清抗体可用于治疗其他患者
开始考试点击查看答案 - 10关于血浆渗透压有关的叙述不正确的是
A.血浆渗透压与细胞内液渗透压相当
B.血浆渗透压大小与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关
C.血浆中Na+含量增加，血液中抗利尿激素也会增加
D.血浆渗透压升高，刺激下丘脑产生渴觉
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