A.一种浆细胞可以产生多种抗体
B.消灭某种抗原需要多种抗体间的协作
C.抗原都能引发抗体的形成
D.抗体与相应抗原的结合与抗体空间结构有关
A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度
B.避光培养可以增加切段中生长素浓度
C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
D.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.能体现分级调节过程的是:①→②→③
B.④、⑤的作用体现反馈调节
C.若腺体为甲状腺,则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育
D.若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用
开始考试点击查看答案A.非特异性免疫必须有抗体的参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点
D.受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子
开始考试点击查看答案A.微量
B.高效
C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量
开始考试点击查看答案A.接种H7N9流感疫苗属于被动免疫
B.感染了H7N9流感病毒后,人体只需细胞免疫即可将其消灭
C.可用经灭菌的培养液培养H7N9流感病毒,使之大量增殖
D.H7N9流感患者痊愈后,其血清抗体可用于治疗其他患者
开始考试点击查看答案A.血浆渗透压与细胞内液渗透压相当
B.血浆渗透压大小与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关
C.血浆中Na+含量增加,血液中抗利尿激素也会增加
D.血浆渗透压升高,刺激下丘脑产生渴觉
开始考试点击查看答案A.甲激素促进细胞分裂和组织分化
B.乙激素主要作用是促进果实成熟
C.苹果在成熟期只受丙激素的影响
D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
开始考试点击查看答案A.细胞①~⑤均能识别抗原
B.细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体
C.细胞③是在胸腺中发育成熟的
D.细胞①还参与非特异免疫
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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