A.⑤①②④
B.④①②⑤
C.②①③⑤
D.④①③②
A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
开始考试点击查看答案A.耐药型基因可以突变为敏感性基因
B.除草剂对杂草X进行了定向选择
C.杂草对除草剂产生了不定向变异
D.A和B杂交子代群体耐药基因频率占100%
开始考试点击查看答案A.方法Ⅰ依据的原理是基因重组,过程①自交代数越多,获得的纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.方法Ⅱ依据的原理是染色体变异,过程②可以取F1植株的适宜花药作培养材料
C.方法Ⅲ依据的原理是基因重组,③过程培养基中需要加入一定比例的生长素和细胞分裂素
D.上述育种过程中,因番茄抗病基因频率在不断增加,故推断其已进化形成新的物种
开始考试点击查看答案A.①④
B.②⑤
C.①④⑤
D.④②④
开始考试点击查看答案A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.用物理因素诱变处理可提高突变率
C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
开始考试点击查看答案A.提高变异频率
B.缩短育种的时间
C.普遍提高产量
D.大幅度改良某些性状
开始考试点击查看答案A.染色体变异
B.自然突变
C.人工诱变
D.基因重组
开始考试点击查看答案A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变,它可丰富种群的基因库
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBhdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和重组,可为生物进化提供原材料
开始考试点击查看答案A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低
开始考试点击查看答案A.基因自由组合
B.基因突变
C.染色体变异
D.染色体交叉互换
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