试卷相关题目
- 1关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动
开始考试点击查看答案 - 2下列有关激素调节及应用的说法，正确的是
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B.成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加
C.切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少
D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
开始考试点击查看答案 - 3某同学进行了如下实验：向5条体色一致的小型鲫鱼腹腔注射0.5ml肾上腺素溶液，然后置于背光处，2h后发现鲫鱼肤色变淡。下列关于这一实验的叙述合理的是
A.实验变量是肾上腺素，观测指标是肤色深浅的变化
B.缺少对照组，对照组应与实验组同法注射等量生理盐水
C.为使实验现象明显，应选择肤色较浅的鱼作为实验材料
D.可以得出肾上腺素使皮肤色素细胞减少的结论
开始考试点击查看答案 - 4在山羊中，甲状腺先天缺陷是由隐性基因b控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊，会因为缺乏甲状腺激素而发育不良；含有显性基因B的山羊，如果后天缺碘，同样会因为缺乏甲状腺激素而发育不良。以下说法正确的是
A.缺少甲状腺激素的双亲，其子代的甲状腺可以是正常的
B.同一环境中，甲状腺激素正常的个体，其基因型一定相同
C.同一环境中，缺少甲状腺激素的个体，其基因型也可能不同
D.对缺乏甲状腺激素而发育不良的个体，若在食物中添加碘，可确保其生长发育正常
开始考试点击查看答案 - 5以下不属于高等动物激素调节特点的一项是
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量
开始考试点击查看答案 - 6在山区会发现迟迟不变态的巨大蝌蚪，这是因为蝌蚪体内缺乏
A.性激素
B.生长激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
开始考试点击查看答案 - 7选体重相近、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不作任何处理，乙、丙、丁分别做不同的手术。几个月后，测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表：
据表分析：乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是A.甲状腺、垂体、睾丸
B.甲状腺、睾丸、垂体
C.垂体、甲状腺、睾丸
D.睾丸、甲状腺、垂体
开始考试点击查看答案 - 8下图表示某种生命活动的调节机制。下列有关该图的说法正确的是
A.A代表胰高血糖素，则B代表胰岛素
B.A代表细胞外液渗透压，则B代表抗利尿激素
C.A代表下丘脑，则B代表的物质是促甲状腺激素
D.A代表细胞内K+浓度，则B代表醛固酮
开始考试点击查看答案 - 9如果饮用水中被一种雌激素类似物污染，可能会导致下列哪种结果
A.雌性个体的促性腺激素含量上升
B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
C.雌性个体分泌雌激素含量上升
D.对雌性个体的卵泡刺激增强
开始考试点击查看答案 - 10在人体内，可能在同一个细胞中产生的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.胰岛素和胰蛋白酶
C.甲状腺激素和促甲状腺激素
D.胰岛素和呼吸酶
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