试卷相关题目
- 1下列生命系统中，层次最高的是
A.个体
B.种群
C.群落
D.生物圈
开始考试点击查看答案 - 2某水库中生命系统的种群层次的生物应包括
A.全部生物个体的总和
B.全部动物个体的总和
C.全部鱼类个体的总和
D.全部鲫鱼个体的总和
开始考试点击查看答案 - 3下面有关实例与生态工程原理不相匹配的是
A.“无废弃物农业”——物质循环再生原理
B.大豆和根瘤菌——整体性原理
C.“三北”防护林——物种多样性原理
D.太湖富营养化问题——协调与平衡原理
开始考试点击查看答案 - 4如图是生态工程示意图，有关说法不正确的是
A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
B.引入蛆蛹、食用菌可使原来生态系统的能量多级利用
C.粪便作为有机肥还田，提高了该系统的能量传递效率
D.该生态工程的运转离不开人的管理
开始考试点击查看答案 - 5《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是 ①改善了土壤结构 ②培育了土壤微生物 ③实现了土壤养分的循环利用 ④改变了土壤酸碱性
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 6下列哪项不属于生命系统
A.池塘中的一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
开始考试点击查看答案 - 7一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于
A.生态系统和群落
B.生态系统和种群
C.群落和种群
D.群落和个体
开始考试点击查看答案 - 8环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下列解决环境问题的四条思路中你最赞成的是
A.发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路
B.发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行
C.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先于发展经济的地位上
D.地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然
开始考试点击查看答案 - 9如图所示为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程
开始考试点击查看答案 - 10某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的？
A.协调与平衡原理
B.整体性原理
C.物种的多样性原理
D.系统整体性原理
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