A.生产者
B.空气
C.分解者
D.消费者
A.光合作用是CO2进入生物群落的唯一途径
B.动物细胞的无氧呼吸是大气中CO2的产生途径之一
C.没有分解者,碳循环仍可保持平衡状态
D.初级消费者用消化系统摄入生产者合成的含碳有机物
开始考试点击查看答案A.夏季,a>b+c+e
A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少
开始考试点击查看答案A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
开始考试点击查看答案A.长期种植同种作物,土壤肥力会下降,为不伤地,农业生产中常采用轮作方法进行耕种
B.影响农作物产量的环境因素只有土壤肥力、水分、光照、大气CO2浓度
C.松土可以增加土壤的透气性,有利于农作物的生长。但是,松土易造成水土流失,可能诱发沙尘暴;同时松土会促进土壤微生物的呼吸作用,从而加剧温室效应
D.免耕法是不用或尽量少用松土措施。免耕水稻叶片中的氮素含量比翻耕水稻更高,细胞吸收的氮素可以用于合成蛋白质、核酸等
开始考试点击查看答案A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳
B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2
D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖
开始考试点击查看答案A.这种燃料与化石燃料的本质不同,前者是无机物,后者是有机物
B.这种燃料的燃烧过程会消耗CO2,产生O2
C.作为燃料生产基质的作物生长过程中固定的碳量大于燃烧时排放的碳量
D.使用这种燃料将加剧地球的温室效应
开始考试点击查看答案A.化石燃料的燃烧与火山爆发及微生物的分解作用是大气中SO2的主要来源
B.绿色植物能吸收土壤的SO42-,少数绿色植物还能吸收大气中SO2
C.在生物群落中硫元素以糖类等有机物形式传递
D.大气中SO2过多是形成酸雨的主要原因
开始考试点击查看答案A.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
D.生物群落中,碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
开始考试点击查看答案A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
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