试卷相关题目
- 1下列哪种植株可确定为单倍体
A.高度不孕的植株
B.无性繁殖生成的植株
C.花粉离体培养长成的植株
D.利用秋水仙素处理过的植株
开始考试点击查看答案 - 2下列哪一个不是多倍体植物的特点
A.叶片、果实和种子都较大
B.茎杆粗壮
C.营养物质含量高
D.高度不育
开始考试点击查看答案 - 3下列说法正确的是
A.玉米(2n=20)一个染色体组有10条染色体，玉米单倍体基因组有11条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体
C.无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态相同
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
开始考试点击查看答案 - 4下列叙述中正确的是
A.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异
B.基因自由组合定律的实质是：产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
C.基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的配子中A∶a=1∶1，雄配子：雌配子＝1∶1。
D.男性色盲患者一定会将色盲基因通过女儿传给外孙
开始考试点击查看答案 - 5下图表示无子西瓜的培育过程：
根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B.收获三倍体种子是在第一年的四倍体母本上
C.无子西瓜植株中没有同源染色体
D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
开始考试点击查看答案 - 6下列说法正确的是： ①人（2n=46）一个染色体组有23条染色体，人的单倍体基因组有23条染色体 ②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体 ③番茄（2n）和马铃薯（2n）体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组 ④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②
开始考试点击查看答案 - 7下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，正确的是
A.基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
B.袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的基因多样性
C.单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株
D.人工选择不会改变作物品种的进化方向
开始考试点击查看答案 - 8下列关于红螺菌的说法中正确的是 ①红螺菌属于兼性营养型生物，既可自养，又可异养 ②红螺菌没有任何膜包围的细胞器 ③红螺菌通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖过程中，遵循孟德尔的遗传规律 ④变异的来源只有基因突变 ⑤红螺菌在生态系统的成分中可以属于生产者，也可以属于分解者
A.①②④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①②⑤
开始考试点击查看答案 - 9下图为将三倍体无籽西瓜的根尖细胞在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是
A.①②过程中只发生了细胞的增殖
B.图示过程一定发生了染色体变异
C.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
D.利用此过程获得的植株不可育
开始考试点击查看答案 - 10下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称
A.杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种
B.基因工程育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种
C.诱变育种 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种
D.杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
开始考试点击查看答案