试卷相关题目
- 1将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于
A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.多倍体
开始考试点击查看答案 - 2下列有关单倍体的叙述中正确的是
A.卵细胞发育成的植物一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
开始考试点击查看答案 - 3下图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体重复而引起变异的是
A.②
B.③
C.④
D.⑤
开始考试点击查看答案 - 4下列关于植物育种的叙述中错误的是
A.单倍体育种利用了植物细胞的全能性
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.基因工程育种的原理是基因重组
开始考试点击查看答案 - 5下列属于染色体变异的是①花药离体培养后长成的植株 ②DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变 ③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 ⑤21三体综合征患者
A.①⑤
B.②④
C.②③④
D.①④⑤
开始考试点击查看答案 - 6下列有关“一定”的说法正确的是①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 ②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子 ③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 ④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
A.全部正确
B.①④
C.③④
D.全部不对
开始考试点击查看答案 - 7下列有关变异的说法正确的是
A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添均属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组
D.萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象
开始考试点击查看答案 - 8为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
开始考试点击查看答案 - 92010年8月25日，经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即46，XY，t(6；8)为世界首报，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表观及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位，染色体异常核型可表示为46，XX，t(1；5)。下列说法错误的是
A.经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位
B.46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位
C.只有缺失和重复这两类染色体结构变异才能导致基因数量的改变
D.染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的
开始考试点击查看答案 - 10染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生
D.乙可以导致戊的形成
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