A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
A.观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式
D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量
开始考试点击查看答案A.恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料
B.普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用
C.萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理,一段时间后用碘蒸气处理,实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉
D.利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一
开始考试点击查看答案A.都一样
B.体积越大,深度越大
C.体积越小,深度越小
D.边长2cm的扩散深度最大
开始考试点击查看答案A.细胞核被染成深色的细胞处于分裂状态
B.细胞膜内陷的细胞处于末期
C.同源染色体分离移向细胞两极的细胞处于后期
D.不同时期细胞数目多少反映不同时期时间长短
开始考试点击查看答案A.鉴定蛋白质时,将双缩脲试剂A.B液混匀,然后加入组织样液中。
B.萨克斯在半叶法实验中先将叶片摘下置于暗处,消耗掉叶片中的营养物质
C.观察DNA.RNA在细胞中的分布需用二苯胺对材料进行染色
D.在种群密度的调查中,用样方法调查双子叶杂草的种群密度
开始考试点击查看答案A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.从进行切除后的第1天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组
C.从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组
D.将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组
开始考试点击查看答案A.叶绿叶中色素的分离——无水乙醇提取法
B.无籽西瓜的培育——生长素处理
C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法
D.作物上蚜虫的密度调查——样方法
开始考试点击查看答案A.都要用到显微镜
B.都要对实验材料进行染色
C.提高温度都能使实验现象更明显
D.都要使实验材料保持活性
开始考试点击查看答案A.在观察洋葱根尖有丝分裂实验中,能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动
B.在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构
C.将在蔗糖溶液中刚发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中,可发生质壁分离复原
D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较亮的视野
开始考试点击查看答案A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜下观察视野大,易找到观察目标
B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光
C.低倍镜下视野的右上角有一不清晰物像,此时只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可
D.显微镜对光时,应让低倍镜头正对通光孔
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