切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组

试卷相关题目

• 1当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中可见相连的细胞64个。若目镜不变,物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为:

  A.2个

  B.4个

  C.8个

  D.16个

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• 2下列关于实验的说法，错误的是

  A.观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

  B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性

  C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式

  D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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• 3下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述，其中正确的是

  A.恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料

  B.普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用

  C.萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理，一段时间后用碘蒸气处理，实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉

  D.利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一

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• 4在探究细胞体积与表面积关系的实验中，分别采用边长为1cm、2cm、3cm的含酚酞琼脂块，放入NaOH溶液，相同时间后，发现NaOH在三块琼脂块中扩散的深度

  A.都一样

  B.体积越大，深度越大

  C.体积越小，深度越小

  D.边长2cm的扩散深度最大

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• 5将制作的洋葱根尖细胞有丝分裂装片放在高倍显微镜下观察，可以得出的结论

  A.细胞核被染成深色的细胞处于分裂状态

  B.细胞膜内陷的细胞处于末期

  C.同源染色体分离移向细胞两极的细胞处于后期

  D.不同时期细胞数目多少反映不同时期时间长短

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• 6下列实验与实习所用的技术或方法，相符的是

  A.叶绿叶中色素的分离——无水乙醇提取法

  B.无籽西瓜的培育——生长素处理

  C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法

  D.作物上蚜虫的密度调查——样方法

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• 7在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，共同点是

  A.都要用到显微镜

  B.都要对实验材料进行染色

  C.提高温度都能使实验现象更明显

  D.都要使实验材料保持活性

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• 8某班同学利用光学显微镜对相关的实验材料进行观察并做了记录，下列记录正确的是

  A.在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动

  B.在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构

  C.将在蔗糖溶液中刚发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中，可发生质壁分离复原

  D.若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野

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• 9下列有关使用显微镜的叙述，错误的是

  A.观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜下观察视野大，易找到观察目标

  B.换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光

  C.低倍镜下视野的右上角有一不清晰物像，此时只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可

  D.显微镜对光时，应让低倍镜头正对通光孔

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• 10在本实验中，先用低倍镜观察，需要找出

  A.根毛区

  B.伸长区

  C.根冠

  D.分生区

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