某班同学利用光学显微镜对相关的实验材料进行观察并做了记录，下列记录正确的是

试卷相关题目

• 1在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，共同点是

  A.都要用到显微镜

  B.都要对实验材料进行染色

  C.提高温度都能使实验现象更明显

  D.都要使实验材料保持活性

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• 2下列实验与实习所用的技术或方法，相符的是

  A.叶绿叶中色素的分离——无水乙醇提取法

  B.无籽西瓜的培育——生长素处理

  C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法

  D.作物上蚜虫的密度调查——样方法

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• 3切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组

  A.既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

  B.从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

  C.从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

  D.将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

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• 4当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中可见相连的细胞64个。若目镜不变,物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为:

  A.2个

  B.4个

  C.8个

  D.16个

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• 5下列关于实验的说法，错误的是

  A.观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

  B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性

  C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式

  D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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• 6下列有关使用显微镜的叙述，错误的是

  A.观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜下观察视野大，易找到观察目标

  B.换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光

  C.低倍镜下视野的右上角有一不清晰物像，此时只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可

  D.显微镜对光时，应让低倍镜头正对通光孔

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• 7在本实验中，先用低倍镜观察，需要找出

  A.根毛区

  B.伸长区

  C.根冠

  D.分生区

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• 8一同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色，中间为白色，下列有关对这一现象的分析，正确的是

  A.染色时间过长

  B.染色时间过短

  C.解离不充分

  D.漂洗不彻底

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• 9下列对有关实验的叙述，不正确的是

  A.观察植物细胞有丝分裂的实验中，将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上，轻盖上盖玻片后即可镜检

  B.“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中的色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分布”三个实验中，实验结果都有颜色变化

  C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水，设置了对照实验

  D.在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

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• 10有关遗传学发展史研究的叙述错误的是

  A.摩尔根运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上

  B.萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系

  C.艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNA

  D.克里克等通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构

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