A.工作说明书内容可繁可简
B.岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少
C.岗位规范与工作说明书的一些内容有交叉
D.工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心
A.工作实例
B.与相关岗位的协调配合程度
C.岗位的职责和主要任务
D.完成各项任务的程序和操作方法
开始考试点击查看答案A.管理环节
B.关键环节
C.中心环节
D.结束环节
开始考试点击查看答案A.职业教育
B.专业培训
C.技术教育
D.技能培训
开始考试点击查看答案A.社会的人的需要
B.企业管理者的需要
C.企业投资者的需要 .
D.企业全体员工的需要
开始考试点击查看答案A.自我完善型
B.自我保护型
C.自我暴露型
D.自我实现型
开始考试点击查看答案A.岗位工作的满负荷
B.岗位的工时制度
C.岗位任职能力要求
D.劳动环境的优化
开始考试点击查看答案A.其研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统
B.基本目标是对系统进行设计、改进、评价,并不断创新
C.它主要采用了统计计量、定性分析以及实证的研究方法
D.它的研究任务是构建一个完整的人一机一环境系统,并保障其有效运行
开始考试点击查看答案A.劳动定额应用范围广
B.二者的计量单位不同
C.二者的内涵完全一致
D.劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”
开始考试点击查看答案A.提倡兼职兼作,一专多能
B.鼓励使用高学历员工
C.工作应有明确分工和职责划分
D.产品方案设计要科学
开始考试点击查看答案A.零基法是以岗位劳动量为依据,一切从零开始
B.零基法主要用来确定二、三线人员的定员人数
C.是以某一类人员人数为基础,按比例核定定员人数
D.零基法对工作量不饱和的岗位实行并岗或兼职兼岗 。
开始考试点击查看答案导游资格导游综合知识导游业务2011年导游资格考试导游实务模
类别:资格类其它导游资格导游综合知识导游业务2011年导游资格考试导游实务模
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