员工培训情感成果评估的测量方法包括（　　）

试卷相关题目

• 1对培训效果进行学习评估的时间应为（　　）

  A.半年或一年以后

  B.课程结束时

  C.三个月或半年以后

  D.课程进行时

  E.公司进行绩效评估时

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• 2以下不属于培训前效果评估的作用是（　　）。

  A.保证培训效果测定的科学性

  B.保证培训需求确认的科学性

  C.保证培训活动按照计划进行

  D.确保计划与实际需求合理衔接

  E.找出不足，发现新培训需要

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• 3管理人员的培训方法中。短期学习的优点包括（　　）。

  A.训练周密

  B.增强了主动性

  C.针对性好

  D.学员能全力以赴进行学习

  E.较有深度

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• 4在企业外部聘请培训师的优点包括（　　）。

  A.选择范围较大

  B.带来全新理念

  C.提高培训档次

  D.易于控制培训

  E.易于营造气氛

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• 5教学计划的基本内容包括（　　）。

  A.教学形式

  B.教学目标

  C.课程设置

  D.教学环节

  E.教学时间安排

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• 6综合型绩效考评方法包括（　　）

  A.合成考评法

  B.直接指标法

  C.日清日结法

  D.关键事件法

  E.图解式评价量表法

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• 7绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括（　　）。

  A.优越性效标

  B.特征性效标

  C.结果性效标

  D.行为性效标

  E.一般性效标

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• 8绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有（　　）

  A.分布误差

  B.自我中心效应

  C.个人偏见

  D.优先和近期效应

  E.晕轮误差

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• 9设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括（　　）。

  A.简洁性原则

  B.明确性原则

  C.针对性原则

  D.科学性原则

  E.经济性原则

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• 10头脑风暴法应该遵循的基本原则包括（　　）

  A.鼓励别人改进想法

  B.依靠个人的冷静思考

  C.思想愈激进愈开放愈好

  D.强调产生想法的数量

  E.任何时候都不批评别人的想法

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