下列有关社会、家庭因素（“社会经济因素”)对生长发育影响作用的描述不正确的是

试卷相关题目

• 1以下有关疾病对生长发育影响作用的描述不准确的是

  A.绝大多数先天性、遗传性疾病对生长发育有明显不利影响

  B.寄生虫疾病容易导致营养不良、生长发育受阻

  C.长期低烧可影响体格生长发育

  D.心理性疾病也会影响生长发育

  E.疾病是否影响生长发育取决于病变累及的组织、器官和系统

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• 2下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是

  A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展，形成有目的的记忆

  B.动作的发育从孤立运动到共济协调，逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高

  C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质

  D.了解婴儿的气质及其类型，对预测其未来的个性发展有重要意义

  E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础

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• 3下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征不正确的是

  A.出生时大脑结构接近成人，脑重量达到成人脑重1/4左右

  B.婴儿期脑重量增长快，神经细胞数量增加，大脑加速髓鞘化

  C.幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标

  D.幼儿期脑神经突触联系加强，条件反射大量形成、巩固和稳定

  E.生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损，另一侧可出现代偿功能

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• 4下列有关家族性矮身材的描述不正确的是

  A.个体身高低于其年龄标准的第3百分位数

  B.生长曲线和正常儿童平行

  C.不包括垂体性侏儒症等内分泌性生长障碍

  D.骨龄显著小于实足年龄

  E.能否实现理想成年身高和否采取有效措施无关

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• 5儿童少年的营养需求特点是

  A.生长发育的热能需要与总热量的比例相对恒定

  B.开始青春期发育后蛋白质需要量明显增加

  C.儿童每日摄入脂肪应占总热量的25%～35%

  D.每天水的需求总量大于成人

  E.维生素需求量较恒定，变化不大

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• 6目前国际上通用的用于筛查儿童肥胖的方法是

  A.年龄别体重

  B.身高标准体重

  C.身高体重指数

  D.皮褶厚度

  E.体重指数(BMI)

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• 7下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是

  A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

  B.有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度

  C.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力

  D.行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力

  E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

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• 8以下有关“儿童多动症”的描述正确的是

  A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征

  B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符

  C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起

  D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩

  E.儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关

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• 9以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是

  A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”

  B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“正性强化法”

  C.以确定靶目标为主制订的行为矫治法

  D.以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的“负性强化法”

  E.通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的“感觉统合训练法”

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• 10儿童青少年人群发生单纯性肥胖有四个较敏感的阶段。请指出下面列举的哪个阶段不属此列

  A.孕后期

  B.婴儿期

  C.青春早期

  D.青春中期

  E.青春后期

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