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推荐等级:A.万物的存在与否,全在于人的感觉
B.将人置于世界和社会的中心
C.肯定了人的价值
D.说明其探讨的领域转向自然界
开始考试练习点击查看答案A.阻碍社会经济的发展
B.引发外族的入侵和奴役
C.导致雅典人口的流失
D.危及社会的秩序和道德
开始考试练习点击查看答案A.神是存在的事物存在的尺度
B.神对社会人生起着超自然的作用
C.人要摆脱基督教的统治
D.神在人的感知范围之外
开始考试练习点击查看答案A.人要在自己的灵魂中发现神
B.希望知道神是否存在
C.否定神的意志,反思人类自己
D.慨叹人生短暂,认识有限
开始考试练习点击查看答案A.泰勒斯
B.普罗塔哥拉
C.苏格拉底
D.亚里士多德
开始考试练习点击查看答案A.发达的海外贸易
B.繁荣的商品经济
C.丰富的人文精神
D.成熟的民主制度
开始考试练习点击查看答案A.人的主观感受的重要性
B.以人为中心的世界观
C.知行合一的认识论
D.人的客观存在的重要性
开始考试练习点击查看答案A.自然环境对雅典的影响
B.知识美德的关系
C.雅典工商业的发展方向
D.人在社会中的作用
开始考试练习点击查看答案A.“自修则人不得以非理相加
B.“我心即宇宙,宇宙即我心”
C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物
D.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德”
开始考试练习点击查看答案A.柏拉图
B.普罗泰格拉
C.苏格拉底
D.亚里士多德
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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