¥5.00
推荐等级:A.科教兴国”的战略
B.“依法治国,建设社会主义法治国家
C.中共领导的多党合作和政治协商制度
D.民族区域自治制度
开始考试练习点击查看答案A.周武王派先代贵族后裔来该地“封邦建国”,统辖该地人民
B.秦始皇命该地设置“令”、“丞”等官职,并派遣外地官员担任
C.唐太宗令当地首领为“刺史”,并同意该地百姓不编户籍,不上贡赋
D.康熙皇帝南巡至该地,行三跪九叩之礼,并亲书“万世师表”
开始考试练习点击查看答案A.强调道德教化的功能
B.注重维护等级制度
C.主张严格遵守礼法
D.教学与音乐相结合
开始考试练习点击查看答案A.越过惊涛、世纪风采、播种友谊
B.斗智斗勇、再次较量、峰回路转
C.另起炉灶、抵制逆流、分道扬镳
D.扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融
开始考试练习点击查看答案A.都维护了所有公民的利益
B.都使妇女权益受到法律保护
C.都导致最终的衰落
D.都是奴隶主阶级的民主
开始考试练习点击查看答案A.中美两国的矛盾开始消失
B.中国的国际地位开始提高
C.中国的国际环境得到改善
D.中美关系由敌对走向正常化
开始考试练习点击查看答案A.自然天体运行规律
B.社会发展规律
C.封建道德规范的三纲五常
D.“天人感应”的理论
开始考试练习点击查看答案A.国家没收
B.和平赎买
C.国家扶植
D.工人接管
开始考试练习点击查看答案A.提倡拜金主义,发展工商实业
B.主张以“法治”代替“人治”
C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
D.倡导“经世致用”思想
开始考试练习点击查看答案A.民贵君轻,长治久安
B.仁者爱人,社会稳定
C.为政以德,君民共乐
D.克己复礼,和谐共处
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端