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- 81如图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液，据图判断下列说法正确的是
A.③④⑤构成了细胞生活的内环境
B.胰岛素能促进③中葡萄糖经过①与⑤进入④
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是⑤
D.②处中的氧气到达④需经过2层膜，②处的氧气浓度高于④处
开始考试练习点击查看答案 - 82下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是
A.在甲图中
B.①所示的结构属于反射弧的效应器
C.甲图的⑥结构中
D.信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
E.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况
G.则a、c为兴奋部位
H.A.在甲图中 B.①所示的结构属于反射弧的效应器 C.甲图的⑥结构中 D.信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 E.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况 F.则a、c为兴奋部位 G.乙图a、b段膜外局部电流方向是b→a
开始考试练习点击查看答案 - 83“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实
开始考试练习点击查看答案 - 84下列关于激素说法正确的是
A.激素作用于特定的靶器官，并不向组织提供能量或物质
B.激素能组成细胞结构
C.动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中
D.激素只能维持稳态，不能调节生命活动
开始考试练习点击查看答案 - 85关于爱滋病患者的症状,下列说法不正确的是
A.HIV病毒的侵染毁掉了病人大量的T细胞
B.HIV病毒可以通过病人的体液传播
C.病人体内的细菌不会裂解
D.病人的体液免疫的功能也会被破坏
开始考试练习点击查看答案 - 86下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示 有关过程)，下列有关叙述不正确的是：
A.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
B.产生抗体的细胞既可由b分化形成，也可由记忆细胞分化而来
C.只有a、b、c三类细胞能识别抗原
D.c、d的功能各不相同，根本原因是基因的选择性表达
开始考试练习点击查看答案 - 871910年，丹麦科学家詹森在前人探索的基础上，对植物的向光性进行了进一步探究（如图）。下列有关詹森探究实验的叙述中，正确的一项是
A.实验目的是探究向光性与尖端的关系
B.实验目的是探究向光性由单侧光引起
C.实验目的是探究是否产生并向下运输并促进生长的物质
D.以上各项都是詹森探究的目的
开始考试练习点击查看答案 - 88右图是免疫过程所涉及的细胞，其中具有分化能力的是
A.a
B.b
C.c
D.d
开始考试练习点击查看答案 - 89切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将是( )
A.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱
D.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强
开始考试练习点击查看答案 - 90人的身高与体温早晚相比
A.身高早上略高，体温晚上略高
B.均早上略高
C.身高早上略高，体温中午略高
D.身高晚上略高，体温中午略高
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