试卷预览
- 81对下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E.F的关系分析合理的是
A.下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体
B.记忆细胞效应T细胞抗体抗原
C.甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
D.传出神经元传入神经元神经递质受体
开始考试练习点击查看答案 - 82免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中不正确的是
A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞
B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人丧失一切免疫能力
C.效应B细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原
D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关
开始考试练习点击查看答案 - 83下图示机体的细胞免疫，A为靶细胞。以下说法正确的是
A.图示B为浆细胞
B.B来自胸腺干细胞分裂、分化
C.若图示机体发生自身免疫病，A是机体异常细胞
D.图示可表示机体对癌细胞的免疫
开始考试练习点击查看答案 - 84接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是
A.氨基酸、效应B细胞、核糖体
B.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
C.核苷酸、效应B细胞、核糖体
D.葡萄糖、效应T细胞、内质网
开始考试练习点击查看答案 - 85吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫感应阶段所起的作用是
A.对抗原的处理、呈递、接受刺激
B.对抗原的处理、识别、呈递
C.对抗原的呈递、处理、识别
D.对抗原的识别、处理、呈递
开始考试练习点击查看答案 - 86先后将抗原
A.B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如下图所示，该曲线表明
A.小鼠对抗原A较敏感B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次更强烈、更迅速
D.小鼠对抗原B反应较慢
开始考试练习点击查看答案 - 87下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学水平方面的变化，图中①②③三条曲线分别表示
A.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度
B.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量
C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量
D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量
开始考试练习点击查看答案 - 88可以成为人体第三道防线的结构或物质是①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦黏膜
A.①③④⑤⑥
B.③④⑥⑦
C.①②③④⑥
D.①③⑤⑥
开始考试练习点击查看答案 - 89下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
D.如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子
开始考试练习点击查看答案 - 90病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示，下列相关叙述正确的是
A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C.T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少，但仍能产生少量浆细胞
D.正常小鼠免疫产生的细胞因子，加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用
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