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推荐等级:A.可用压强或密度是否发生变化判断上述反应是否达到平衡
B.实验Ⅱ可能隐含的条件是使用催化剂,实验Ⅲ达平衡时υ(D)为0.01mol·L -1·min -1
C.由表中信息可知Q>O,并显有Q 3<Q 2=Q 1=Q
D.实验Ⅰ达平衡后,恒温下再向容器中通入1molA和1molD,达平衡时c(D)为1.0mol·L -1。
开始考试练习点击查看答案A.B中,反应起始时,A.B的体积相同。(已知:2NO 2N 2O 4△H<0)下列叙述正确的是 A.到达平衡时A和B中NO 2气体体积分数相同
B.若在A.B中再充入与初始量相等的NO 2,则达到平衡时A.B中NO 2的转化率都增大
C.若气球的体积不再改变,表明B中反应已达到平衡
D.室温下,若设法使A.B都保持体积不变,将A套上一个绝热层,B与外界可以进行热传递,则达到平衡时B中气体的颜色较深
开始考试练习点击查看答案A.单位时间内生成nmolA2同时生成nmolAB
B.容器内的总物质的量不随时间变化
C.单位时间内生成2nmolAB的同时生成nmolB2
D.单位时间内生成nmolA2的同时生成nmolB2
开始考试练习点击查看答案A.该反应的热化学方程式为X(g)+3Y(g) 2Z(g) ΔH>0
B.若其他条件不变,升高温度,正、逆反应速率均增大,X的转化率减小
C.达到平衡后,若其他条件不变,减小容器体积,平衡向逆反应方向移动
D.达到平衡后,若其他条件不变,通入稀有气体,平衡向正反应方向移动
开始考试练习点击查看答案A.a>b
B.升高温度平衡状态Ⅲ向正反应方向移动
C.增大压强;平衡状态II不移动
D.反应II、Ⅲ均为放热反应
开始考试练习点击查看答案A.对于A(s)+2B(g) 3C(g) ΔH>0,若平衡时C的百分含量跟条件X、Y的关系如图①所示,则Y可能表示温度,X可能表示压强,且Y 3>Y 2>Y 1
B.已知可逆反应4NH 3(g)+5O 2(g) 4NO(g)+6H 2O(g) ΔH=-1 025 kJ·mol -1。若反应物起始物质的量相同,则图②可表示温度对NO的百分含量的影响
C.已知反应2A(g) B(?)+2C(?)-Q(Q>0),满足如图③所示的关系,则B.C可能均为气体
D.图④是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图,则该反应的正反应是一个气体体积增大的反应
开始考试练习点击查看答案A.该反应的化学方程式为
B.若两容器中均达到平衡后,两容器的体积V(I) C.若两容器中均达到平衡时,两容器中Z的物质的量分数相同,则Y为固态或液态 D.达平衡后,若对容器Ⅱ升高温度时其体积增大,说明Z发生的反应为吸热反应
A.该反应的△H>0
B.若该反应在时的平衡常数分别为,则
C.在时,若反应体系处于状态D,则这时一定有
D.在时,若混合气体的密度不再变化,则可以判断反应达到平衡状态
开始考试练习点击查看答案A.往平衡体系中加入金属铅后,c(Pb2+)增大
B.往平衡体系中加入少量Sn(NO3)2固体后,c(Pb2+)变小
C.升高温度,平衡体系中c(Pb2+)增大,说明该反应⊿H>0
D.25℃时,该反应的平衡常数K=2.2
开始考试练习点击查看答案A.等压时,通入惰性气体,c的物质的量不变
B.等压时,通入z气体,反应器中温度升高
C.等容时,通入惰性气体,各反应速率不变
D.等容时,通入z气体,y的物质的量浓度增大
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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