¥5.00
推荐等级:A.3 000 t
B.165 t
C.1 500 t
D.不超过300 t
开始考试练习点击查看答案A.大量地增加鱼苗的投入量
B.大量地投入鱼的饲料
C.及时、适量地捕捞出成鱼
D.大量地增加池塘的水量
开始考试练习点击查看答案A.种群密度
B.物种丰富度
C.年龄组成
D.种间关系
开始考试练习点击查看答案A.一个个体具有该种群基因库中的全部基因
B.两个池塘中的所有鲤鱼是同一种群、同一物种
C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们是同一物种
D.不同物种间有生殖隔离,所以不同物种之间不能产生后代
开始考试练习点击查看答案A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率大于死亡率
C.两个种群间的信息传递是双向的
D.两个种群数量波动说明生态系统具有自动调节能力
开始考试练习点击查看答案A.在t0~t2时间内,该鱼的种群数量呈“J”型增长
B.若t2时种群的数量为N,则在t1时种群数量为N/2
C.由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势
开始考试练习点击查看答案A.种群增长不受种群密度及环境的制约
B.种群增长速率在各阶段是不完全相同的
C.“S”型增长表明种群的数量与时间无关
D.种群呈“S”型增长曲线常出现在理想条件下
开始考试练习点击查看答案A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=Noλt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大
开始考试练习点击查看答案A.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或 种群遗传因素,K值将改变
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物真实光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率,在c点时中耕松土,K值将改变
D.x轴为时间,y轴为谷氨酸棒状杆菌产生的谷氨酸的积累量,在c点时,改变细胞膜通透性,K值将改变
开始考试练习点击查看答案A.试管Ⅳ内种群的K值与试管I相同
B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同
C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长
D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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