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- 51下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是
A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
开始考试练习点击查看答案 - 52生态学家高斯(Gause)在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，在培养到第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个，于是将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是
A.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下
B.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其他培养条件下
C.不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似
D.相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同
开始考试练习点击查看答案 - 53下图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是
A.图甲中1、2、3号试管分别培养的是酵母菌、硝化细菌、乳酸菌
B.图乙中a、b、c三条曲线分别表示2号试管、3号试管和1号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度
C.如果培养基中混杂了这三类微生物，可以将微生物接种到不含有机碳源的培养基中培养，从而获得硝化细菌
D.用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向奶中加入青霉素，密封即可
开始考试练习点击查看答案 - 54某科研工作者在以葡萄糖和乳糖作碳源的培养基中培养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量的变化情况如下图。下列分析正确的是
A.甲物质为葡萄糖，乙物质为乳糖
B.由图可知分解葡萄糖的酶存在于a-e阶段，分解乳糖的酶存在于a-c阶段
C.在c阶段大肠杆菌的数量达到最大
D.在e阶段大肠杆菌的种内斗争比d阶段激烈
开始考试练习点击查看答案 - 55下图为有关种群增长的模型，下列有关说法不正确的是
A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大
C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
开始考试练习点击查看答案 - 56下列调节过程不属于负反馈调节作用的是
A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
开始考试练习点击查看答案 - 57“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是
A.食物(养料)充足
B.没有敌害
C.没有竞争
D.资源、空间有限
开始考试练习点击查看答案 - 58下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对应的种群增长率。下列叙述错误的是
A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半，即K/2
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约
D.c表示的种群增长率可用于指导渔业捕捞等
开始考试练习点击查看答案 - 59有关种群叙述正确的是
A.上图中种群的K值为a
B.用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度
C.山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象
D.理想状态下，在达到K值前种群呈J型增长
开始考试练习点击查看答案 - 60已知物种A与物种B具有捕食关系，下图中纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述与图示相符的是
A.①图显示的变化是由于A的增加而导致B的减少
B.②图显示的变化是由于A的增加而导致B的增加
C.③图显示的变化是由于A的减少而导致B的增加
D.④图显示的变化是由于B的减少而导致A的减少
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