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推荐等级:A.d 处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使种群发展停滞 甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反
D.灭鼠最好在c~d段
开始考试练习点击查看答案A.D点表示种群密度最大
B.B点表示种群的增长率最大
C.从B点到D点,种内斗争加剧
D.D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存
开始考试练习点击查看答案A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丙的种群数量都增加
开始考试练习点击查看答案A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示捕食者的数量,则B表示被捕食者的数量
C.若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示相关微生物的数量
开始考试练习点击查看答案A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
开始考试练习点击查看答案A.乙种群数量增加,丁种群数量减少
B.乙种群数量增加,丙种群数量减少
C.丙和丁的种群数量都减少
D.乙和丁的种群数量都增加
开始考试练习点击查看答案A.若该图表示蝗虫种群增长曲线,b点以后个体的出生率为0
B.若该图表示谷氨酸棒状杆菌发酵生产过程中菌体数量变化,b点以后应将培养基的碳氮比调整为3:1
C.若该图表示青霉菌种群生长的曲线,则青霉素在各个阶段都有产生
D.若该图表示某微生物生长曲线,则bc段个体的形态和生理特性最为稳定
开始考试练习点击查看答案A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率
开始考试练习点击查看答案A.“S”型曲线
B.“J”型曲线
C.“L”型曲线
D.“u”型曲线
开始考试练习点击查看答案A.该曲线表明,种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关
B.C-D段种群数量下降,主要原因有天敌,生活空间和资源等
C.该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长率的变化曲线
D.若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在C时期的水平
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