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推荐等级:A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
开始考试练习点击查看答案A.50只
B.42只
C.92只
D.160只
开始考试练习点击查看答案A.年龄组成
B.性别
C.出生率和死亡率
D.种群密度
开始考试练习点击查看答案A.污染区内螨类密度显著提高
B.实验采用取样器采集土样计算螨类数量
C.螨类可作为土壤铬污染的指示生物
D.螨类物种丰富度与铬污染相关
开始考试练习点击查看答案A.在k/2时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
开始考试练习点击查看答案A.①④⑤
B.①③⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②④⑤
开始考试练习点击查看答案A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落
D.-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
开始考试练习点击查看答案A.年龄组成呈增长型
B.性别比例发生变化
C.迁入率大于迁出率
D.出生率大于死亡率
开始考试练习点击查看答案A.现有居住人口不同年龄组成的比例
B.现有人口数量和密度
C.现有出生率、死亡率和迁移率
D.现有人口男女性别比
开始考试练习点击查看答案A.随机取样
B.样方面积为1m2
C.样本数量足够大
D.调查期无大量砍伐
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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