根据下列图示的描述错误的是

试卷相关题目

• 1种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析正确的是    

  A.从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用

  B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用

  C.此图说明植物生命活动不是受单一激素调节，而是由多种激素相互作用和共同调节

  D.马铃薯块茎收获后立即用脱落酸处理可提前萌发

  开始考试点击查看答案
• 2下列对图中有关生物学意义描述正确的是

  A.图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率

  B.图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期

  C.图3中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧为C对应的浓度

  D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比

  开始考试点击查看答案
• 3下图表示概念间的相互关系。下列概念依次与

  B.C.D.E相对应的一组是 A.染色体、DNA.蛋白质、基因、核糖核苷酸 B.物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞 C.免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫 D.生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者

  开始考试点击查看答案
• 4下表为用不同浓度的2,4－D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况。下列叙述不正确的是

  A.该实验结果表明2

  B.4－D能促进果实的成熟

  C.该实验结果表明2

  D.4－D能够提高结果率

  E.2

  G.植物的产量越高

  H.该实验结果表明高浓度的2 I.4－D能抑制果实的发育

  开始考试点击查看答案
• 5当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有

  A.大脑皮层H区

  B.大脑皮层S区

  C.大脑皮层V区

  D.大脑皮层W区

  开始考试点击查看答案
• 6完成神经调节的基本结构是

  A.刺激

  B.反射弧

  C.反射

  D.兴奋

  开始考试点击查看答案
• 7根据下图判断，下列说法中正确的是

  A.分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官

  B.内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流

  C.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

  D.激素与靶细胞结合的时间越长，说明这种激素的作用效果越明显

  开始考试点击查看答案
• 8电在生物学研究中用途广泛。下图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是     

  A.内负外正，向下

  B.内负外正，向上

  C.内正外负，向下

  D.内正外负，向上

  开始考试点击查看答案
• 9下列哪组概念之间的关系，可用下图准确表示

  A.①表示现代生物进化理论，②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化

  B.①表示生态系统的结构，②、③、④分别是生产者、消费者、分解者

  C.①表示细胞外液，②、③、④分别是血浆、组织液、淋巴

  D.①表示生物多样性，②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

  开始考试点击查看答案
• 10下列关于人体特异性免疫的叙述中，正确的是

  A.器官移植发生免疫排斥的主要原因是体液免疫

  B.利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒

  C.正常情况下，被感染的体细胞能形成抗原－MHC复合体并在细胞表面呈递出来

  D.致敏前的B细胞不能合成抗体分子

  开始考试点击查看答案