试卷相关题目
- 1用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目，其结果与实际值相比
A.比实际值高
B.比实际值低
C.和实际值一致
D.比实际值可能高也可能低
开始考试点击查看答案 - 2在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是
A.筛选出能分解尿素的细菌
B.对分离的菌种作进一步的鉴定
C.培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养
D.如果指示剂变蓝就能准确地认定该细菌能分解尿素
开始考试点击查看答案 - 3下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是
A.微生物培养前，需对培养基进行消毒
B.测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法
C.分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度
D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
开始考试点击查看答案 - 4“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是
A.在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌
B.在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物
C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
开始考试点击查看答案 - 5请选出下列正确的操作步骤①土壤取样 ②称取10g土壤，加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中 ③吸取0.1mL进行平板涂布 ④依次稀释至101，102，103，104，105，106，107稀释度
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→②→④→③
D.①→④→②→③
开始考试点击查看答案 - 6纤维素酶的测定方法一般是
A.对纤维素进行定量测定
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D.对纤维素分解菌进行定量测定
开始考试点击查看答案 - 7下列对刚果红染色法的叙述，不正确的是
A.可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应
B.可以在倒平板时就加入刚果红
C.既可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，也可以在倒平板时就加入刚果红
D.必须在配制培养基时就加入刚果红
开始考试点击查看答案 - 8(附加题)下列有关培养基和菌种鉴定的叙述正确的是
A.植物组织培养所用的是液体培养基
B.利用半固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
开始考试点击查看答案 - 9纤维素酶是一种
A.合成酶
B.转移酶
C.水解酶
D.裂解酶
开始考试点击查看答案 - 10下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C.M为简单培养基，U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质)，问细菌不能合成哪一种物质(“+”表示生长良好，“－”表示生长不好)
A.U
B.V
C.Y
D.Z
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