A.设法将圆褐固氮菌与杂菌分开,观察圆褐固氮菌的作用
B.将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养,观察枝条的生根现象
C.设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开,单独地观察分泌物的作用
D.用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照
A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B.豌豆是严格闭花授粉的植物
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄
D.豌豆生长发育快,便于重复实验
开始考试点击查看答案A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.5g/mL的蔗糖溶液
B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
C.在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,使用蒸馏水提取色素
D.在“观察细胞的有丝分裂”实验巾,使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色
开始考试点击查看答案A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd) 能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容
开始考试点击查看答案A.龙胆紫溶液、细胞核染色、观察染色体
B.秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
C.丙酮、溶解叶绿体色素、分离色素
D.伊红与美蓝、细菌培养基、鉴别细菌
开始考试点击查看答案A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.基因在体细胞染色体上成对存在
C.受精时雌雄配子的结合是随机的
D.配子只含有每对遗传因子中的一个
开始考试点击查看答案A.将小白鼠放在18O的环境中,可呼出C18O2
B.用含3H标记的尿嘧啶核苷酸营养液培养洋葱根尖,在分生区细胞可检测到放射性
C.给大豆提供15N的硝酸盐,则在其细胞壁的纤维素中能检测到15N
D.用35S标记噬菌体的蛋白质,标记元素在氨基酸的R基
开始考试点击查看答案A.样方法就是设置一个1m2样方,统计这个样方的某植物的个体数量
B.“建立血糖调节的模型”的活动中建立了物理模型,归纳时建立了概念模型
C.萨顿运用假说—演绎法,提出了基因在染色体上的假说
D.利用纸层析法提取叶绿体中的色素
开始考试点击查看答案A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度
开始考试点击查看答案A.让盖玻片的一个角先接触水滴,然后放平
B.用镊子夹住盖玻片轻轻放平
C.用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面,然后轻轻放平
D.用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平
开始考试点击查看答案A.在盖玻片一侧滴加试剂,然后将装片倾斜
B.引流目的是让试剂渗到盖玻片下
C.还原性糖鉴定实验中需要用引流法
D.引流法可防止装片中产生气泡
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