A.流程图是分析生产程序的工具
B.操作人程序图是以宏观的物料流程为对象
C.人一机程序图是显示机手并动的操作程序图
D.多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系
A.人力资源费用预算
B.人力资源费用控制
C.人力资源费用监督
D.人力资源费用结算
开始考试点击查看答案A.岗位分析
B.工作说明书
C.岗位规范
D.劳动说明书
开始考试点击查看答案A.工作实例
B.与相关岗位的协调配合程度
C.岗位的职责和主要任务
D.完成各项任务的程序和操作方法
开始考试点击查看答案A.员工学习
B.员工自我保护机制
C.员工激励
D.员工的成熟和发展
开始考试点击查看答案A.改变组织氛围
B.改变组织环境
C.改变组织文化
D.改变组织结构
开始考试点击查看答案A.研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统
B.基本目标是对系统进行设计、改进、评价,并不断创新
C.研究方法汇集了数学、生物学、工程学、卫生学的研究方法
D.研究任务是构建一个完整的“人—机—环境”系统并保障其有效运行
开始考试点击查看答案A.班产量定额=工作时间/工时定额
B.基本形式有工时定额和产量定额
C.工人劳动效率=劳动定额/定额完成率
D.采用产量定额或工时定额的计算定员数时,其结果是相同的
开始考试点击查看答案A.管理制度主要针对集体而非个人
B.业务规范所规定的对象均具有可重复性特点
C.管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范
D.技术规范是企业组织中层次最低,约束范围最广的制度规范
开始考试点击查看答案A.标准正文由一般要素和特殊要素构成
B.概述由封面、目次、前言和首页构成
C.定员标准由概述、标准正文和补充构成
D.一般要素包括标准名称、范围和引用标准
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.①③②
开始考试点击查看答案导游资格导游综合知识导游业务2011年导游资格考试导游实务模
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