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- 61如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述不正确的是
A.该生态系统的细菌促进了物质循环
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条
D.如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克
开始考试练习点击查看答案 - 62下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是
A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B.①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中
C.④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
开始考试练习点击查看答案 - 63下列有关食物链的说法中，正确的是
A.在生态系统中，生物种类越复杂，食物链就越多
B.沿着食物链的方向，动物个体越来越大
C.在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级
D.生态系统中引入的生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高
开始考试练习点击查看答案 - 64如图所示成分可构成
A.食物网
B.捕食
C.种间关系
D.生态系统
开始考试练习点击查看答案 - 65下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是
A.生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者
C.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物
D.该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级
开始考试练习点击查看答案 - 66将金鱼和金鱼藻按下图装置进行实验，观察并记录每瓶中金鱼的生活状态。下列说法错误的是
A.丁瓶金鱼存活的时间最短
B.非生物的物质和能量(水、空气、矿物质和阳光等)、生产者(金鱼藻)、消费者(金鱼)和分解者(腐生微生物)共同构成一个生态系统
C.因为甲瓶无金鱼藻，不产生02，所以甲瓶金鱼比丁瓶金鱼存活时间短
D.因为丙瓶有分解者，所以丙瓶金鱼比乙瓶金鱼存活时间长
开始考试练习点击查看答案 - 67下列有关生态系统的主要功能的叙述，正确的是
A.大气中C02进人生物群落的方式只有光合作用
B.相邻营养级间能量传递效率较低与细胞呼吸等有关
C.生态系统中的物质、能量循环利用、自给自足
D.生态系统中用于传递的信息都来源于生物
开始考试练习点击查看答案 - 68图为氮循环示意图，下列有关叙述正确的是
（1）完成①过程的生物既有自养微生物也有异养微生物 （2）进行②过程的生物其代谢类型为异养需氧型 （3）进行③和④过程的生物都是消费者 （4）④过程可通过转氨基作用实现 （5）⑤⑥过程能增加土壤肥力，有利于农业生产 （6）⑥过程发生在缺氧条件下A.（1）（4）（6）
B.（1）（6）
C.（1）（5）（6）
D.（2）（3）（4）
开始考试练习点击查看答案 - 69下列有关生态系统功能的叙述，正确的是
A.生态系统中流动的能量只能来自生产者固定的太阳能
B.生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提
C.生态系统中能量的循环流动是物质循环的动力
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中
开始考试练习点击查看答案 - 70在碳循环中，CO 2通过哪些生理过程进入生物群落 ①光合作用 ②细胞呼吸 ③分解作用 ④燃烧作用 ⑤化能合成作用 ⑥蒸腾作用
A.①③④
B.②③④
C.①⑤
D.①⑤⑥
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