人力资源人力资源管理师(国家二级)2012年5月人力资源管理师二级考试预测试题

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• 51企业培训的管理工作应当以（    ）为主导

  A.员工

  B.教师

  C.企业培训主管

  D.培训组织者

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• 52课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度，以及课程目标完成的程度，评价的重点应放在（    ）的测定上，衡量可以观察到的行为。

  A.定位

  B.定价

  C.定量

  D.定性

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• 53培训中的“习惯导向”做法忽视了培训课程内容选择的哪项基本要求（    ）

  A.相关性

  B.价值性

  C.普遍性

  D.有效性

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• 54（    ）是培训中的指导和参考资料。

  A.学员手册

  B.培训者指南

  C.测试试卷

  D.岗位指南

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• 55对中层管理人员而言，（    ）是最重要的

  A.理念技能

  B.经验技能

  C.人文技能

  D.专业技能

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• 56（    ）是目前常用的一种管理人员开发方法

  A.角色扮演

  B.决策模拟训练

  C.短期学习

  D.轮流任职

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• 57以下哪个层面的评估易于进行，是最基本、最普遍的评估方式。（    ）

  A.学习评估

  B.行为评估

  C.结果评估

  D.反应评估

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• 58在（    ）评估中，报告撰写者应该指明能否用其他培训方案更经济地达成同样的效果。（    ）

  A.需求

  B.成本—效益

  C.建设性

  D.总结性

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• 59结果性效标侧重点是考量（    ）

  A.员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品

  B.员工是怎么样的一个人

  C.员工如何执行上级命令

  D.员工如何工作

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• 60以下哪种偏差主要缺欠的是所依据的有关绩效信息，是被考评者的局部性的信息，信息资料的局部性、片面性，制约和影响了绩效考评的正确性和准确性（    ）

  A.晕轮误差

  B.个人偏见

  C.后继效应

  D.优先和近期效应

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