A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
A.形成同样质量的种子,小麦需要矿质元素最少
B.种子中的有机物最终都来自光合作用
C.萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同
D.萌发时,同质量种子需O2量和产生CO2量相同
开始考试点击查看答案A.该实验的研究目的是种子萌发与光照、温度、水分的关系
B.该实验材料的选择是豌豆的种子要保持完整、具有活力、并保证一定的数量
C.该实验的变量为种子是否萌发
D.该实验的结论是种子萌发与温度无关
开始考试点击查看答案A.合成同样质量的种子,小麦需要矿质元素最少
B.种子中有机物最终都来自光合作用
C.萌发时,3种种子中酶的种类、含量不同
D.萌发时,同质量种子需要O2量和产生CO2量相同
开始考试点击查看答案A.从受精卵到出生
B.从出生到个体成熟
C.从受精卵到个体成熟
D.从出生到个体死亡
开始考试点击查看答案A.引力的作用使根向下生长
B.水分的刺激使根向上弯曲生长
C.地心引力首先使根向下生长,继而棉絮中的水分使根向上生长
D.地心引力与水的刺激抵消,根停止生长
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.细胞的生长和分裂个体长大
B.同化作用超过异化作用
C.细胞分化的结果
D.组织器官的形成
开始考试点击查看答案A.流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞具有类似的细胞结构,都可以成为抗原
B.效应T细胞合成抗体时有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体等结构参与
C.细胞全能性就是指一个细胞内所有基因同时得以表达
D.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化在胚胎发育阶段达到最大
开始考试点击查看答案A.在由2~11的过程中,可能发生细胞的增殖和衰亡
B.在1~11的过程中细胞的全能性逐渐减小
C.图示细胞的增殖方式是有丝分裂
D.细胞分化过程从2开始
开始考试点击查看答案A.c,M
B.a,O
C.b,N
D.d,S
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端