依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(5分) ①如果对霍金-最需题库

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1选出下列带点的词词义与用法相同的一组[ ]
A.①失其所与，不知。②日月逝矣，岁不我与。
B.①然后解而送之于官。②此所谓战胜于朝廷
C.①河内凶，则移其民于河东②吾其还也。
D.①封之以膏腴之地②未有封侯之赏
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2下列各句中均有活用现象，对其活用现象判断正确的一项是（） ①今媪尊长安君之位 ②假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ③顺流而东行，至于北海。 ④少仲尼之闻，而轻伯夷之义
A.①②句活用现象相同，其它句各不相同。
B.②④句活用现象相同，其它句各不相同。
C.①②③④句各不相同。
D.②④句活用现象相同，只有③句不同。
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3下列有关《史记》选读课文的写法，不正确的一项是（　　）
A.《报任安书》每一段都是几多层次，极尽曲折，或前呼后应，或反复重叠，或今或古，或人或已，或正或反，或理或事，把个“九曲回肠”表达得淋漓尽致而又耐人体味，具有震撼人心的艺术力量。
B.《廉颇蔺相如列传》详写蔺略写廉。详写蔺相如时，廉颇的活动则隐现其间，逐步明朗，最后两线汇合，以交锋、交欢结束。对廉颇虽然着墨不多，但其可悲、可怜、可憎之形象仍呼之欲出。
C.《屈原列传》多处以议论来传达作者的内心情感。作者指出虽然国君都希望“求忠以自为，举贤以自佐”，但往往忠奸不分、贤愚颠倒。言外寄意，使人联想起作者自身的一些遭遇。
D.《信陵君窃符救赵》虽写救赵大事，却每每津律乐道那些琐细之事。略巨而详细，以小而见大，达到了出神入化的地步，历来为人们所称道。
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4下列带点的词词义与现代汉语相同的是[ ]
A.今齐地方千里
B.率妻子邑人来此绝境
C.老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君
D.自此冀之南，汉之阴，无垄断焉
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5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(4分) 不管是修缮________是重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，________把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。________收拾来的又________前夜残梦，________今日的游戏。
A.或　因为　虽然　不是　就是
B.或　如果　但是　仅是　不是
C.还　即使　所以　仅是　不是
D.还　如果　但是　不是　只是
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6下列两句中的加点词含义和用法分析正确的一项是（　） ①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水窝；积土成山，风雨兴焉。②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“焉”相同，②句的两个“而”不同。
B.①句的两个“焉”不同，②句的两个“而”也不同。
C.①句的两个“焉”相同，②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“焉”不同，②句的两个“而”相同。
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7下列有关《史记》选读课文的文意，叙述不正确的一项是（　　）
A.《报任安书》最大特点就是作者胸中有气，倾泻笔下，喷涌而出，使文章不仅以事以理晓人，而且以气以情动人，具有催人泪下的艺术力量。
B.《廉颇蔺相如列传》从一个侧面反映了在秦强赵弱的形势下，赵国所作的垂死挣扎。由于君臣一致，将相配合，赵国外交上不卑不亢，维护了表面的尊严；军事上严密戒备，保障了一时的安全。
C.《屈原列传》像一首抒情诗，婉雅凄怆。作品记述了屈原卓越的才干、高尚的志节，“信而见疑，忠而被谤”的不幸遭遇。对屈原的怀才不遇寄予了深切的同情；对统治者的昏愦和不辨贤愚，对谗臣的嫉贤误国，表示了极大的愤慨。
D.信陵君是历史上的著名人物，可以入传的材料浩如烟海，即使将他的传记写成洋洋大观的长篇巨著，也委实不难办到。然而，作者没有这样做，他只用了三千余字，就使这个名扬古今的人物神情毕肖，立于纸面。这是与作者的精心裁剪分不开的。
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8对下列加点的字的意义判断正确的一项是（　） ①上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ②六王毕，四海一。 ③使负栋之柱，多于南亩之农夫。 ④斑白者不负戴于道路矣。
A.①和②相同，③和④相同
B.①和②相同，③和④不同
C.①和②不同，③和④不同
D.①和②不同，③和④相同
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9依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(5分) ①要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然，则___无以进。 ②究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们的问题。③说到音乐，我没有听西洋音乐的福分.因而对西洋音乐一窍不通。______中国音乐，也弄不清什么是“阳春白雪”，什么是“下里巴人”。
A.徜徉　思索　即使
B.徘徊　思考　即使
C.徘徊　思索　至于
D.徜徉　思考　至于
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10下列词语中加点字解释无误的一项是 ( )
A.不恤(吝惜)苦思冥想(深沉)杀一儆百(警戒)
B.质铺(典当)不名一钱(占有)弥天大罪(欺骗)
C.内疚(忧苦)荡然无存(空旷的样子)戕害(杀害)
D.蹉跌(失足的样子)死有余辜(无辜)行述(形状)
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