试卷预览
- 51下图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺的是
A.1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款
B.二战后美国推行马歇尔计划
C.二战中，美国对苏联提供援助
D.在经济全球化过程中，美国牢牢主宰着世界经济霸权
开始考试练习点击查看答案 - 52二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手 段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是
A.建立布雷顿森林体系
B.推行马歇尔计划
C.组建北大西洋公约组织
D.倡议签订《关税与贸易总协定》
开始考试练习点击查看答案 - 53美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是
A.提出杜鲁门主义
B.抛出马歇尔计划
C.北约与华约的对峙
D.在越南发动“特种战争”
开始考试练习点击查看答案 - 54阅读右边漫画，（“二战”后初期，苏联“运动员”斯大林在标着“欧洲复苏”的球框下，积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。）下列对这幅漫画的解读，正确的是
A.为了恢复苏联经济，斯大林积极争取马歇尔计划的援助，漫画准确全面地反映了历史事实
B.苏联在利用马歇尔计划恢复经济后，和东欧国家成立经济互助委员会，漫画部分反映了历史事实
C.苏联致力于控制东欧国家，恢复经济不是其工作重点，漫画完全没有反映历史事实
D.苏联积极恢复经济，但拒绝了马歇尔计划的援助，漫画歪曲了历史事实
开始考试练习点击查看答案 - 55下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明的思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是
A.由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾
B.扶植和控制西欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗
C.制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲
D.通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂
开始考试练习点击查看答案 - 56下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明的思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的“欧洲分裂”应是
A.由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾
B.扶植和控制西欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗
C.制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲
D.通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂
开始考试练习点击查看答案 - 57对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的"强心剂"、及时雨"，是促进西欧走向联合的"粘合剂";否定者认为它是导致欧洲分裂的"加速器，"绝缘体"。依据你的历史知识，判断这一历史事件是
A.美国推行马歇尔计划
B.欧洲经济共同体启动
C.布雷顿森林体系建立
D.东欧剧变和苏联解体
开始考试练习点击查看答案 - 58美国在建立“东南亚条约组织”时，提出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略，……”。说明它建立该组织主要目的在于
A.继续推行“冷战”政策
B.武装侵略东南亚国家
C.遏制“共产主义”
D.支援东南亚国家
开始考试练习点击查看答案 - 59“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的重要政策，最能体现此观点的是
A.进行反苏的舆论宣传
B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织
D.实行军事援助
开始考试练习点击查看答案 - 60丘吉尔在二战结束前夕说：“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国……”这里的“新敌人”指的就是（ ）
A.美国
B.德国
C.苏联
D.法国
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